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央广网天津3月18日消息 从高校课堂到乡村讲台 ，从线下教学到网络阵地
，一批思政工作者让思政教育如春风化雨，浸润城乡每一寸土壤 ，为时代新人点亮信仰之灯。

“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程
，坚持问题导向和目标导向相结合，坚持守正和创新相统一 ，推动思政课建设内涵式发展 。
”2019年3月18日，学校思想政治理论课教师座谈会的召开
，为新时代思政教育指明前进方向 、提供根本遵循
。

七年来，天津广大思政教育工作者牢记嘱托
、守正创新 ，把真理力量转化为情感共鸣与行动自觉。

用青春作答新时代“爱国三问”

百年南开
，爱国底色鲜明 。南开大学马克思主义学院副院长马梦菲，以答好新时代“爱国三问 ”为使命 ，把思政“小课堂
”同历史“大课堂”、时代大浪潮紧密结合
。

“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？ ”张伯苓老校长的历史之问
，成为马梦菲思政课堂的精神坐标。她带领学生驻足总理像前 、伫立校钟之下
、走进校史馆中，在百年校史里感悟南开与国家民族休戚与共的初心 。课堂上 ，马梦菲针对不同专业量身定制教学内容
，引导理科生畅谈新质生产力，带领法学学生剖析国家治理逻辑；课堂外 ，她与学生奔赴乡村一线建工作站、走进上海合作组织天津峰会新闻中心做志愿者
，把爱国情化为报国行。

马梦菲为同学们讲述南开大学校史（央广网记者 褚夫晴 摄）

十年执教路，一批批南开青年在马梦菲的引导下奔赴基层 、扎根边疆、站上讲台 ，用青春作答新时代“爱国三问
”
。“培养堪当民族复兴重任的时代新人，是我们最光荣的使命。”马梦菲坚定地说道 。

让思政课在生活里“自然着色 ”

在天津市河头学校
，副校长林茂已扎根乡村讲台19载
。面对乡村孩子的认知特点与生活环境，他深耕不辍 ，探索形成“自然着色
”理念下的“四段四有”教学模式
，让思政课从“说教 ”变为“浸润
”。

林茂用一颗桃子为道具讲解课程（央广网记者 周思杨 摄）

“一颗桃子，能让孩子们看见两个世界 。”林茂以生活为教材 ，用菜市场卖桃与直播售桃的对比
，把《网络改变世界》讲得鲜活生动
。他坚持悦纳导入
、唤醒思考、建构认知 、导行实践的教学闭环，把主流价值像阳光雨露般进入学生心田。游戏式教学让学生在欢笑中明理 ，体验式教学让学生与先烈“对话 ”
，笔谈式教学架起30万字心灵桥梁，实践式教学带领学生走进社会“大课堂” 。

“思政课不是‘灌’出来的 ，是‘长’出来
、‘润’出来的
。
”林茂坦言
，他始终以家国情怀、传道情怀 、仁爱情怀守护讲台，做一束温暖的光 ，在乡村教育天地里静待真善美生根发芽。

用新媒体架起思政“连心桥”

从高校讲台到网络空间，天津理工大学马克思主义学院团总支书记万柯彤
，以新媒体为桥，把思政教育做到青年心坎上 。2018年 ，她创办“柯彤心理话 ”公众号
，随后开通视频号
、抖音号，用青年话语体系讲信仰、话成长 、解困惑
。

没有拍摄经验就对着镜子反复练习 ，不懂剪辑就熬夜钻研技巧
，学生的迷茫与心声成为最鲜活的素材。八年来，她推出原创作品300余个 ，全平台播放量破千万次
，组建“网络思政名师工作室
”，打造“谈大学”“青听 ”等品牌栏目 ，让思政教育突破时空限制
，实现线上线下同频共振 。

万柯彤（左二）在录制视频中（央广网记者 周思杨 摄）

“思政‘小课堂’要对接社会‘大课堂’。
”万柯彤牵头开展“师生话盛会”“青年圆桌会 ”等活动，推动党的创新理论入脑入心
。从一人摸索到一群人同行 ，她始终坚守思政引领核心，用温柔而坚定的力量
，陪伴青年学子坚定方向
、逐梦前行。

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心 ，一生秉烛铸民魂 。从高校课堂到乡村讲台
，从线下育人到线上领航，天津广大思政教育工作者正以更饱满的热情、更务实的作风 ，持续擦亮思政教育育人底色
，为培养堪当民族复兴重任的时代新人凝聚磅礴力量，在现代化建设新征程上奏响铸魂育人的时代强音
。

总策划：王晔彪

统筹：张强

记者：周思杨 韩雨晨 褚夫晴

天津市委网信办 央广网天津频道联合出品

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