重庆新增(重庆新增本土确诊病例)

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重庆3月25日新增本土确诊病例1例

月25日0—24时,重庆市新增本土确诊病例1例,为永川区一无症状感染者转为确诊病例 ,无新增本土无症状感染者。 具体情况如下:新增本土确诊病例详情 确诊病例4(永川区):系此前报告的永川区无症状感染者8,3月25日根据实验室检查结果、影像学特征和临床症状,经专家组会诊 ,诊断为新冠肺炎确诊病例(普通型) 。

月22日0—24时,重庆市新增本土确诊病例1例,无新增本土无症状感染者 ,具体情况如下:新增本土确诊病例:新增1例本土确诊病例(高新区),在管控的密接中发现。该病例为重庆城市管理职业学院学生,系高新区确诊病例确诊病例29的密切接触者。

浙江省:13例(衢州市9例、嘉兴市3例 、舟山市1例) 。重庆市:10例(沙坪坝区9例、巴南区1例)。北京市:7例(东城区2例、西城区2例 、朝阳区2例、丰台区1例)。内蒙古自治区:7例(通辽市4例、呼和浩特市3例) 。云南省:5例(均在德宏傣族景颇族自治州)。

重庆20所高校增34个本科专业

〖壹〗 、重庆新增专业:西南大学、重庆邮电大学等20所在渝高校新增34个专业 ,涵盖多领域。如服务国家战略的西南大学乡村治理专业;紧跟科技前沿的重庆邮电大学数字经济、集成电路科学与工程专业;适应市场需求的重庆交通大学智能材料与结构专业 、重庆医科大学健康与医疗保障专业等 。专业调整情况:部分高校对现有专业的修业年限和学位授予门类进行调整。

〖贰〗 、专业方面,2025年4月22日,教育部公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果 ,重庆20所高校新增34个本科专业点 ,涵盖服务国家战略、紧跟科技前沿、适应市场需求等多个领域,如西南大学的乡村治理专业 、重庆邮电大学的数字经济专业等。部分高校还对现有专业的修业年限和学位授予门类进行了调整 。

〖叁〗、顶尖高校:中国科学技术大学撤销英语、传播学等6个专业,浙江大学停招教育学 、古典文献学 ,重庆大学三年内撤销18个专业 。地方院校:某二本高校一次性砍掉31%的专科专业,调整力度更大。数据支撑:2022年全国高校撤销专业804个,新增1641个 ,人工智能专业增设量增长230%,显示“撤旧增新”已成为普遍趋势。

截至2025年重庆基础教育成果

〖壹〗、截至2025年,重庆基础教育成果显著 ,涵盖教学成果、公共服务 、教学改革及政策支持四大方面,具体表现如下:教学成果奖突破性进展2025年重庆市教学成果奖拟获奖项目中,基础教育领域表现亮眼:特等奖30项、一等奖39项、二等奖71项 。

〖贰〗 、022年国家级教学成果奖(基础教育类)重庆入选名单重庆共有21项基础教育成果入选国家级二等奖 ,涉及城市小学劳动教育、高中德育课程、中学心理育人方式 、中小学思政课区域整体推进等领域,由重庆市人民小学 、渝中区人和街小学、重庆谢家湾学校等学校完成。

〖叁〗、义务教育:巩固率达95%,学区制管理 、集团化办学覆盖率超60%。高中阶段教育:毛入学率达95% 。高等教育:毛入学率达53%。

〖肆〗、例如 ,沙坪坝区在开展2025年重庆市教学成果奖评选时 ,明确依据市人力社保局与市教委联合发布的《关于开展2025年重庆市教学成果奖评选工作的通知》(渝人社〔2025〕133号)要求,完成了拟推荐对象的公示工作。这一流程体现了市人力社保局在基础教育成果评选中的直接参与和协同作用 。

〖伍〗、重庆市教委正式印发《重庆市推进基础教育阶段人工智能教育实施方案(2025—2027年)》,提出10条举措 ,从课程建设 、教学保障、教师发展、协同推广四个方面推动中小学人工智能教育升级,并设定每年10月第二个星期五为“重庆市中小学人工智能日”。

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