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针对一些地方将学习教育异化为“材料比拼”的现象，习近平总书记的批评直指要害：“不要把写了多少万字的学习心得作为学习成绩 ”“讲空话 、搞作秀 ，毫无用处
” 。这是新华社1月22日播发的通讯《减负增效添干劲?实干担当谱新篇——2025年以习近平同志为核心的党中央整治形式主义为基层减负综述》披露的
。

过去一年来
，习近平总书记在出席重要会议
、赴地方考察等场合，持续为整治形式主义为基层减负定向领航。强调“要切实整治形式主义为基层减负 ，不能好事、栽花的事揽着做
，难事 、得罪人的事推给基层做”；提出“要建立健全经常性发现问题
、解决问题机制，动真格整改整治 ，持续释放一抓到底、一严到底的强烈信号 ”……

抄袭 、造假
、作秀……形式主义屡禁不绝、难以根除的一个重要原因
，在于政绩观的扭曲 、错位 。

习近平总书记深刻指出：“形式主义实质是主观主义
、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失 ，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实
，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题
。”

在一些干部心中，“显绩
”重于“潜绩” 、上级满意高于群众满意。于是 ，重痕不重绩、留迹不留心，片面的政绩追求偏离了实干
、实绩的轨道 。

“反对形式主义
，要着重解决工作不实的问题 ”
。坚决铲除作风弊端，必须大力倡导“为人民出政绩、以实干出政绩
”的政绩观。

在《之江新语》一篇短文中 ，习近平总书记曾这样谈政绩观：各地的实际情况不同
，衡量政绩的要求和侧重点也应有所不同 。“GDP快速增长是政绩，生态保护和建设也是政绩；经济社会发展是政绩 ，维护社会稳定也是政绩；立竿见影的发展是政绩
，打基础作铺垫也是政绩；解决经济发展中的问题是政绩，解决民生问题也是政绩
。”

说到底 ，就是从实际出发
，按客观规律办事。“不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号 ，不搞劳民伤财的假政绩 ”“不能脱离实际硬干
，更不要为了出政绩不顾条件什么都想干
” 。

实践证明，有什么样的政绩观 ，就会有什么样的发展效果。越是事业发展关键时期，越需要转变作风 、真抓实干
。

习近平总书记在党的二十届二中全会上叮嘱：“新班子起来了
，一定要注意啊，不要有大干快上的冲动 ，也就是不能不按规律办事
，急功近利
、急于出成绩。要把这种浮躁心理、急躁心态都压下来，扎扎实实 、踏踏实实地搞现代化建设 。”

近段时间以来 ，从中央城市工作会议
、中央经济工作会议
，到省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班，习近平总书记多次强调要树立和践行正确政绩观
。

从中央纪委全会公报指出“持续整治形式主义、官僚主义 ，坚决纠治临近换届等待观望不作为
，换届后急功近利‘翻烧饼’ 、搞‘政绩工程’等突出问题，推动为基层减负 ” ，到中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议召开
，再到3起整治形式主义为基层减负典型问题被公开通报……“十五五
”开局之年，以习近平同志为核心的党中央接连释放驰而不息抓作风的强烈信号 ，督促各级领导干部树立和践行正确政绩观，自觉按规律办事
，坚决克服急功近利
、弄虚作假、盲目蛮干。

起步决定后程，作风关乎全局 。2026年 ，乘势而上的中国
，正需要一种“实事求是 、求真务实
、真抓实干”的优良作风，让一切发展深植人民需求的沃土 ，让每项政绩都经得起历史和人民检验
。

策划：张晓松

主编：朱基钗

主笔：黄玥

视觉：金小茜、张惠慧

新华社国内部出品

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